院士专家校园行 刘人怀院士分享创新路上的感想（暨大附中站）
时间: 2024-06-18 06:56:11 | 作者: 新闻中心
中国力学家和管理学家。1963年毕业于兰州大学数学力学系。先后在兰州大学、中国科技大学、上海工业大学和暨南大学任教，1981年作为中国首批洪堡学者在西德鲁尔大学留学。1999年当选中国工程院机械与运载工程学部院士，2000年又当选中国工程院管理学部首批院士。刘人怀是我国板壳结构理论与应用研究开拓者之一，1965年与叶开沅共同创立适于求解非线性微分方程的修正迭代法，系统创造性研究了六类典型板壳，建立弯曲、稳定和振动的非线性理论，应用于航空航天、精密仪器仪表等工程设计。同时，创立实用厚板壳理论，在能承受压力的容器等工程中得到应用。先后参加我国东方红第一颗人造地球卫星、神舟飞船、航空母舰歼15舰载机等科研项目。
中国力学家和管理学家、工程院机械与运载工程学部院士、工程院管理学部院士刘人怀
讲座上，刘人怀院士畅谈了创新的重要性，通过个人的科研经历和成长故事，与同学们分享了自己在创新路上的思考和感悟。
创新是社会进步的动力，刘人怀院士从自然科学的创新、技术和工程科学的创新、创新推动社会制度的变革、创新推动人类文化的发展等四个方面，结合自己经历，用一个个鲜活的小故事，带领同学们一起感受创新的魅力。
达·芬奇认为，数学是科学的王后，力学是数学科学的天堂。本科五年，我学了两年数学、三年力学，从事力学科研工作60多年。选择对的路很重要，路选对了，一辈子都会走得顺畅。
刘人怀院士告诫同学们，在初中阶段要注意积累，思考发展的方向，并矢志不渝地热爱这个方向，为之努力。
古之立大事者，必有坚韧不拔之志。刘人怀院士分享了他主要研究成果——精密仪器仪表波纹圆板弹性元件设计理论的创新经历。“研究一定要做前人未做过的创新东西，而且要有实际的需求意义，大学毕业后，我希望做联系实际的课题，于是到兰州各个工厂调研，经过两个月，找到了一个航空工厂，当时美国的飞机经常侵入我国领空。在一架被击落的美国战机残骸里，发现先进的高度表，其中一个核心元件是波纹形状的薄片。随着空中的大气压力变化，波纹薄片会发生变形，根据变形，就能测量飞机的飞行高度。工厂急需生产这样的波纹片。我虽然没见过，也不懂得原理，但我很感兴趣，因为国家需要就是我的志愿。”从小，刘人怀院士就有“只要察觉缺陷，我就敢干”的傲气，他坚信科学研究对国家有意义，所以说干就干，从1963年开始研究，到1978年论文成果的最终发表，他这一干就是15个年头。
“创新核心要素”是取得新的认识或获得新的成果，是在突破原有认识基础上的一种创造性的智力活动。创新，包括新的科学理论、新的发明、新的技术、新的材料、新的思想、新的文化、新的制度等。
讲座虽然不长，却深入人心，让同学们真切感受到了一位科学家的人格魅力。刘人怀院士希望将自身的经验和故事作引，带领更多的青少年把创新实践带到以后的学习和生活中。
党的指引是我们前进的方向，科学技术创新是实现中国梦的阶梯。本次讲座，是暨大附中以“喜迎建党一百年，争做科技小达人”为主题的首届科技节的“重头戏”，刘人怀院士的言传身教，坚定了同学们不忘初心、与科技同兴、与发展同辉的信念，争做引领时代进步的追梦人！
刘人怀院士曾任暨南大学校长，演讲的最后，他不忘叮嘱暨大附中的同学，要珍惜身处一流学府的学习环境，为学校争光、为暨大争光，为中华民族争光。创新是我们的祖国未来最重要的事情，要珍惜中学时代，狠下苦功，打好基础。树立理想信念，思考学习方法，锻炼自己的创新能力，保留好奇心，善于察觉缺陷，并积极想办法解决。在场的师生细细聆听，收获良多，报以热烈的掌声。
在提问环节，同学们踊跃举手，刘人怀院士风趣幽默地答疑解惑，并告诫同学们在创新的路上会遇到很多困难，一定要有坚定不移的信念，和持之以恒的决心。
科技是国之利器，教育是国之重器，少年是国之未来。青少年科普教育是提升科学素养和创新精神的打底工程，对国家发展和民族复兴有很重要的战略意义。广州“院士专家校园行”项目是广州市科学技术协会和广州市教育局专门为广州市中小学生精心策划、量身定制的年度科普活动，通过邀请优秀科学家深入广州地区中小学校开展科普讲座，让青少年与科学大师亲密接触，收获知识的同时感受科学家的人格魅力和不断探索、勇于创新的科学精神。
自2017年3月活动开展以来，该项目先后邀请了来自中国科学院、中国工程院及世界科学院的欧阳自远、张景中、陈新滋、刘人怀、钟世镇、黄乃正（香港）、方滨兴、杜如虚、林浩然、叶玉如（香港）、吴硕贤、刘焕彬、徐义刚、张培震、罗锡文、苏国辉等16名院士在内的80多名不相同的领域的科技工作人员，在广州409所中小学校为15万多中小学生开展科普讲座420场，深受学校和广大师生的欢迎。
2021年是中国建党100周年，在“学党史，悟思想，办实事，开新局”的新起点，作为科普教育品牌活动的广州“院士专家校园行”活动，在广州市科协和广州市教育局的组织领导下，不忘初心，牢记使命，继续坚持走基层、办实事，为实现科技强国、人才强国战略添上流光溢彩的一笔。
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